没有具体标准。这个问题很简单,省级优秀教师是某一年,某老师因为工作特别出色,取得了特别优异成绩而被评上的一种非常高的荣誉,这不但是一种荣誉,而且一次性的奖金是不菲的,至少在几千元。但是工资待遇短时期内却不受影响。
有了这种荣誉,对于晋升职称或者升职是非常有用的。
这种荣誉不是随随便便就可以得到的。
一,坐标福建,宁德市蕉城区某重点中学教师,本科学历,教龄4年,二级教师职称。
1.基本工资2500一2900
2.年终绩效9000
3.公积金双边1200
4.每月福利补贴+监考补贴590
二,
坐标福建龙岩长汀,某高中教师,研究生学历,教龄4年。工资收入如下:
1.基本工资4760左右
2.公积金双边1472
3.年终绩效5000
一个教师队伍向工资看齐比高低的话,不如拿出一部分资金来作为奖励金,奖给那些真正教好学的优秀老师们!比工资,比晋升是当今老师最为津津乐道的话题。现在的你们培养了多少的优秀学生?把心用正地方,比奉献,比贡献。你们拿的是國家的,但是人民的。去看看山区的老师拿的是多少?扣心自问这样的话题放在头条,不是人民的老师,是金钱上的奴隶吧!
今天,教育部2021教育金秋发布会宣布,《教育督导问责办法》于9月1号开始正式实施!
会上,教育部教育督导局局长田祖荫介绍:全国2846个区县均承诺实现“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”(以下简称“不低于”)目标。
这是自义务教育法、教师法颁布实施以来,在预算安排环节,全国所有区县均实现“不低于”目标。
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